Τρίτη 12 Απριλίου 2022

Action.fr-gr_1_Scène_2

 Από το ιστολόγιο της κας Λεονταρίδου    https://dleontaridou.wordpress.com/a-gymnasiou/

UNITE 2

Το λεξιλόγιο της Ενότητας 2 : Action.fr-gr_1_Scène_2-_Vocabulaire

Χαρούμενο τραγουδάκι με τα μέλη της οικογένειας! :https://www.youtube.com/watch?v=MFk9YmJv-jc

Εύκολο βίντεο με τα μέλη της οικογένειας:  https://www.youtube.com/watch?v=rIyyk25l3MA&feature=related

ADJECTIFS POSSESSIFS – ΚΤΗΤΙΚΑ ΕΠΙΘΕΤΑ

Εύκολο βίντεο με τα κτητικά επίθετα – adjectifs possessifs https://www.youtube.com/watch?v=eZ4IXM6iMno

Εύκολοαναλυτικό, χαρούμενο και ωραίο βιντεάκι με adjectifs possessifs

Χαρούμενο τραγουδάκι με κτητικά επίθετα : https://www.youtube.com/watch?v=pc7fnFdWNkk

Επεξηγηματικό αρχείο, πολύ χρήσιμο με ελληνική μετάφραση για τα κτητικά επίθετα: http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-4154

Θεωρία για τα κτητικά επίθετα (αdjectifs possessifsμε απλό τρόπο και εικόνες. Στη συνέχεια υπάρχει και μία άσκηση με αυτοδιόρθωσηhttp://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-51430.php

Απλή άσκηση με αστυνομικό θέμα και αυτοδιόρθωση: http://www.polarfle.com/exercice/exdebadjposs.htm

Απλή άσκηση με τα κτητικά επίθετα (mon, ma, mes, etc.): http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/grammaire-les-possessifs-mon-ma-mes-etc-0?exercice=2

Ωραία άσκηση με διάφορα κτητικά επίθετα (αdjectifs possessifsκαι αυτοδιόρθωση: http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit7/u07_grammaire_a01.html

COMPREHENSION ORALE 

Πάρα πολλά ωραία και εύκολα βιντεάκια ! https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/premiere-classe

https://fog.ccsf.edu/~creitan/q3rev/q3rev.htm

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1034&est=0

Ηχητική άσκηση με τα μέλη της οικογένειας.

LES METIERS – ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ

Τα επαγγέλματα στο αρσενικό και στο θηλυκό με τη διαφορετική προφορά:

https://francesdesdecero.wordpress.com/2013/10/11/les-professions/

DESCRIPTION D’UNE PERSONNE – ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΝΟΣ ΑΤΟΜΟΥ.

COMPREHENSION ORALE 

https://www.didierlatitudes.com/exercices/latitudes1/unite-11-latitudes1/decrire-quelquun-3/

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/portraitsb.htm

Είναι δύο ηχητικές ασκήσεις! Πρέπει να βρούμε σε ποιο πρόσωπο αντιστοιχεί η περιγραφή!

VOCABULAIRE

Décrire une personne Πώς περιγράφουμε ένα πρόσωπo

Ωραίο βίντεο με παιχνίδι ! Μαντεύουμε ποιος είναι ποιος !

COMPREHENSION ORALE :

Le renard polaire: https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/le-renard-polaire

L’ours polaire: https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/lours-polaire

Présentation d’une personne – Fiche d’identité

http://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/fiche_d_identite.htm

http://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/fiche_d_identite2.htm

Questions: http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/interrogation.htm

DESCRIPTION DU CARACTÈRE : 

https://www.youtube.com/watch?v=lMVNgAslUGY

 

SENSIBILISATION À L’INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE

ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗ

Ωραία άσκηση με emoticones!!!

http://www.bonjourdefrance.com/exprimez-ves-emotions-en-francais-fini-a-activer.html

Action.fr-gr_1_Scène_1

 Από το ιστολόγιο της κας Λεονταρίδου

https://dleontaridou.wordpress.com/a-gymnasiou/




 UNITE 1

Το λεξιλόγιο της Ενότητας 1 : Action.fr-gr_1_Scène_1-Vocabulaire

COMPREHENSION ORALE

Adomania,  vie des collégiens! https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/adomania-vies-de-collegiens

ΟΙ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ! – LES PAYS DE L’EUROPE! 

les-points-cardinaux-europe_69104

ΟΙ ΧΏΡΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΘΝΙΚΌΤΗΤΕΣ 

les pays et les NATIONALITES

LES PAYS DU MONDE! ΟΙ ΧΏΡΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ! 

https://www.flevideo.com/fle_video_quiz_beginning.php?id=6877

ΩΡΑΊΟ ΒΊΝΤΕΟ ΜΕ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΧΏΡΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΠΌΛΕΙΣ!

ΟΙ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΧΏΡΕΣ ! 

https://madamelourido.blogspot.com/2019/10/les-pays-les-nationalites-et-les.html

 

ΧΏΡΕΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΕΎΣΕΣ !

 

PAYS DE L’EUROPE-CAPITALES 

 

 http://www.eguens.com/v2/capitales/liste-capitales-du-monde-entier.php

 LE VERBE « HABITER » – TO  ΡΉΜΑ « ΚΑΤΟΙΚΏ »

Το ρήμα habiter (κατοικώ) με  προθέσεις για χώρες και για πόλεις! 

LE VERBE « VENIR » – TO ΡΉΜΑ « ΈΡΧΟΜΑΙ »

Πολύ ωραίο τραγουδάκι με το ρήμα VENIR !!!

 

COMPREHENSION ORALE

Informations personnelles https://www.francaisavecpierre.com/podcast-en-francais-informations-personnelles-niv-a1a2/

Se présenter ( un peu difficile): https://fog.ccsf.edu/~creitan/q3rev/q3rev.htm

Conversation téléphonique: http://www.estudiodefrances.com/exercices/conversationtel.html

Κυριακή 12 Δεκεμβρίου 2021

Pour décrire un/e ami (e) en français

Cliquez  Pour décrire un ami (e) en français









Lisez le texte et puis transformez-le au féminin


Lisez le texte et puis transformez-le au féminin

Bonjour, je vous presente mon meilleur ami. Il s'appelle Kevin. Il a treize ans. Il est Bélier. Il est grand et mince. Ses cheveux sont blonds et frisés. Il a les yeux  marron. Il porte les lunettes. Il est sincère, généreux, gentil, bavard, fidèle, courageux. Il aime le sport et les animaux comme moi.

Quelques phrases pour apprendre à décrire une amie en français : 

  • J'ai une amie qui est jalouse de moi 
  • J'ai une amie qui est très gentille
  • Mon amie intime ,C'est la plus belle fille de monde
  • J'ai une amie très charmante,avec ses joues rondes et ses yeux vertes 
  • Elle S'appelle X ,elle est très gentille surtout avec moi, Elle m'aide beaucoup
  • Elle est toujours prête à me supporter et à montrer la meilleure solution pour mes problèmes
  • Ce que j'aime à mon amie c'est la franchise 
  • Notre relation est très forte 
  • Mon amie a des qualités incroyables , travailleuse , fidèle et elle amie toujours aide les autres et les soutenir 
  • Elle est vraiment une fille introuvable , c'est pas facile de trouver comme mon amie .

 -Elle est gracieuse d’une petite taille ses cheveux sont noirs elle a de beaux yeux noirs un petit nez et une bouche toujours souriante. A propos de son caractère il faut dire qu’elle est très gentille serviable et calme elle a la voix douce comme les murmures d’un ruisseau elle est aimée par tout le monde.


-Elle semble avoir dix ans elle est belle et charmante ses cheveux souples tombent sur son épaule elle a des yeux couleur de noisette qui traduisent ses sentiments, en effet quand j’ai fait sa connaissance j’ai constaté qu’elle est polie sérieuse et sympathique.

Τρίτη 30 Νοεμβρίου 2021

Quelle heure est-il? Τι ώρα είναι; ( p.70 )




Lire l'heure (2)








https://lamademoiselledufle.blogspot.com/2018/10/lheure-ii.html


Η ώρα στα γαλλικά είναι εύκολη:

Ρωτάμε : Quelle heure est-il? ( κελ ερ ετίλ )
Quelle heure il est?  ( κελ ερ ιλ ε )
Il est quelle heure? ( ιλ ε κελ ερ )
Απαντάμε : Il est ..........heures. ( στο κενό βάζουμε τον αριθμό των ωρών )



Οι ώρες είναι στον πληθυντικό: heures
Il est une heure.Είναι μια η ώρα ( μόνο για τη μία ώρα, η λέξη heure είναι στον ενικό )

2:00 Il est deux heures = Είναι δύο η ώρα

2:05 Il est deux heures cinq = Είναι δύο η ώρα και πέντε 
2:10 Il est deux heures dix =Είναι δύο η ώρα  και δέκα
2:15 Il est deux heures et quart ( ε καρ Είναι δύο η ώρα και τέταρτο
2:20 Il est deux heures vingt = Είναι δύο η ώρα και είκοσι
2:25 Il est deux heures vingt-cinq = Είναι δύο η ώρα και είκοσι πέντε
2:30 Il est deux heures et demie = ε ντεμί ) Είναι δύο η ώρα και μισή

Τώρα πηγαίνουμε στο παρά
3:00 Il est trois heures
moins = μουάν ) παρά

2:35 Il est trois heures moins vingt-cinq =  Είναι τρεις η ώρα παρά είκοσι πέντε
2:40 Il est trois heures moinsvingtΕίναι τρεις η ώρα παρά είκοσι
2:45 Il est trois heures moins le quart = Είναι τρεις η ώρα παρά τέταρτο
2:50 Il est trois heures moins dix = Είναι τρεις η ώρα  παρά δέκα 
2:55 Il est trois heures moins cinq = Είναι τρεις η ώρα παρά πέντε
3:00 Il est trois heures pile

ΠΡΟΣΟΧΗ
 deux heures - ντεζέρ
 trois heures - τρουαζέρ
six heures - σιζέρ
dix heures ντιζέρ
et
neuf  heures - νεβέρ

INFOS !


                                                       12:00 Il est midi = είναι μεσημέρι
                                                       24:00 Il est minuit= είναι μεσάνυχτα

    L'heure  Feuille de travail de 2 pages pour enseigner l'heure avec des exercices oraux, ecrits et      aussi d'ecoute et de la lecture.
Quelle heure est-il? Cette fois-ci il faut mettre les aiguilles selon l'heure donné.